Zielsetzung
Die Bereitschaft, die ökologische Herausforderung anzunehmen, wächst: Fragen des Umweltschutzes werden heute in der breiten Öffentlichkeit diskutiert. Auch die Schule kann und muss diese Herausforderung annehmen.
Doch wie sieht es in der Praxis aus? Als Einzelperson fühlt man sich oftmals gegenüber der komplexen ökologischen Problematik überfordert. Umweltberatung tut daher Not – eine Beratung, die auch auf die Problematik in den pädogogischen Bereichen, auf die Bedürfnisse der Lehrer und Schüler eingeht, eine Beratung, die schülergerecht informiert.
Für diese Beratung bieten wir, progeo, unsere Dienste an.
Das Zusammenwirken der Umweltfaktoren ist heute in fast allen Ökosystemen durch menschliche Eingriffe stark gestört. Wir informieren Sie über die vielschichtigen Zusammenhänge dieser Einflüsse in den Bereichen Boden – Wasser – Luft.
Dabei legen wir Hauptgewicht auf das Prinzip der Totalität von Mensch und Umwelt, das heisst auf Ökosystem-Ökologie. Wir zeigen Ihnen, wie solche Einflüsse erkannt und Schäden behoben oder noch besser vermieden werden können.
Die Schülerinnen und Schüler müssen ein umfassendes Verständis ihrer Umgebung gegenüber entwickeln, um besser mit der Natur in Einklang zu leben und unseren Lebensraum auch in Zukunft erhalten zu können.

Form
Unser Einsatz kann auf verschiedenste Arten erfolgen:
• Lektionsvorbereitungen
• Themenbearbeitungen
• Referate
• Vorträge
• Intensivtage
• Lehrerfortbildung
• Exkursionen
• Ausstellungen
• Vitrinen
• Posters
• Wandbilder
• Tonbildschauen

Lehrsammlungen
Im Laufe unserer Tätigkeit mussten wir an verschiedensten Schweizer Schulen feststellen, dass der grösste Teil der Gesteins-, Mineral- und Fossiliensammlungen in einem recht desolaten Zustand ist. Ein Arbeiten mit den bestehen Sammlungen wird oftmals verunmöglicht durch mangelhaft oder gar nicht beschriftete Einzelstücke, unverständliche Texte und unklare Grafiken. Wir schaffen hier Abhilfe.
Die bestehende Sammlung wird thematisch aufgegliedert, noch vorhandene Lücken werden geschlossen. Die Themen werden in Zusammenarbeit mit der Lehrerschaft festgelegt, um ein möglichst effizientes Arbeiten mit der neuen Sammlung zu ermölgichen. Als mögliche Themenkreise sind denkbar:
• Durchquerung der Alpen
• Bausteine/Nutzsteine
• Brennbare Rohstoffe
• Vulkanismus
• Elemente
• Erze
• Karst
• Bergbau
• Fossilien
• Mineralien

Allgemeine Geologie
Die Geologie werd heute an den Schulen in der Regel als Stiefkind behandelt. Dies mag einerseits mit der Komplexität der Themenbereiche und der daraus resultierenden Unsicherheit der Lehrerinnen und Lehrer zusammenhängen. Andererseits wurde die Geoloige vielen durch unverständliche und langweilige Darbietung schon inder Grundschule zum Verleiden gebracht.
Wir bieten Ihnen eine schülergerechte Verarbeitung geologischer Themen an.